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-譜面台からタブレットへ- レッスンの環境を進化させました

日付 : カテゴリー : 機材

レッスン環境を少しだけ変更しました。

長年使ってきた「譜面台」をやめて、

「タブレット専用台」だけにしました。

タブレット・スタンド

タブレット・スタンド

これまではレッスンで使用するバックアップ音源を、

パソコン等から再生していましたが、

レッスン中に譜面を見ながら音源を操作したり、

曲を変更したりする場合に手間がかかります。

そこで以前から考えていたのが、

タブレットで一括操作できるようにすることでした。

iPadとパソコンを接続して、

レッスンで使用する音源をiPadへ送り、

iPadで譜面を見ながら音源を鳴らせるようにしました。

これでシンプルな環境になりました。

今まで当たり前のようにあった譜面台が無くなったことに、

違和感はありますが、

譜面台で陰になっていた私の右手部分の視認性が良くなり、

生徒さんが私のフォームを見やすくなりました。

早速実際のレッスンで使ってみましたが、

結果は……、

誰も気が付きませんでした(笑)。

初めてタブレット台だけでレッスンをしたにもかかわらず、

誰も気づかなかったのです。

せっかく新しい環境を作ったのに、…(笑)。

でも私はこれで良いと思っています。

レッスン環境を変えたことを、

生徒さんに意識させる必要はありません。

先生が操作しやすくなりレッスンがスムーズになる。

それだけで十分です。

特に私のレッスンは、

単にメトロノームに合わせて演奏だけではなく、

レイドバックしたリズムや、

人間が実際に演奏しているようなタイミングの、

バックトラック音源を使います。

そういった音源を素早く呼び出せるようになると、

生徒さんが演奏そのものに集中しやすくなります。

今回の変更はとても小さなことです。

譜面台がタブレット台に変わっただけ。

それでもこうした改善を積み重ねていくことが、

より良いレッスンにつながっていくのだと思います。

これからも実際にレッスンをしていて、

「ここはもう少し良くできるな」と思ったことがあれば、

少しずつ環境を改善していきたいと思います。

——–おまけトーク———

「フェスに参戦する」

この言葉は戦争をイメージするので、

いかがなものか?とありました。

本当にそう思いますか?

「参戦」の語源を突き詰めれば確かに、

戦争とつながるかもしれませんが、

今回の語源は”オタク文化”だと思います。

最近は何も考えないで発信することが多いです。

私も含めて気を付けたいと思いました。

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